BFI Kärnten - hier lern ich gern!: Coaching, OE und Organisationsberatung

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Berufsbegleitender Lehrgang universitären Charakters -
Akademische/r Coach und OrganisationsberaterIn

bfi gemeinsam mit

Der Lehrgang wird berufsbegleitend geführt und schließt mit einer kommissionellen Abschlussprüfung nach § 56 UniStG ab. Die Seminare finden an Wochenenden statt.

Die Studierenden erarbeiten sich Anwenderfähigkeiten in eigenständigen Praxisprojekten und werden im Praxisseminar fachlich begleitet und supervidiert. Wir bieten eine hoch-professionelle Ausbildung nach universitären Standards und engagieren erfahrene Coaches und Organisationsberater als Referenten.

Zielgruppen

	Fach- und Führungskräfte aus Organisationen, die mit Führung, Management, Personalentwicklung, Planung, Marketing, Projektmanagement, Qualitätsmanagement etc. beauftragt sind.
	Mitarbeiter von Dienstleistungsunternehmen, von Aus- und Weiterbildungsorganisationen, aus der öffentlichen Verwaltung, von Sozial- und Bildungseinrichtungen, aus der Industrie und aus Non-profit-Unternehmen, von Kultur- und Freizeitbetrieben, IT-Unternehmen, Trainings- und Beratungsunternehmen, Therapieeinrichtungen, kirchlichen Organisationen etc.
	Personen aus Wirtschafts- und Gesundheitsberufen, sozialen, pädagogischen und therapeutischen Berufen, selbständige Trainer und Berater, Psychotherapeuten, Psychologen, Lebens- und Sozialberater, Bildungs- und Berufsberater etc.

Ziele

	Der Lehrgang befähigt zur Durchführung der Beratungsmethoden „Coaching“ und „Organisationsentwicklung“ in Wirtschaftsunternehmen, Non-Profit-Organisationen, Organisationen der öffentlichen Verwaltung etc.
	Die Teilnehmer erwerben Professionalität für das Angebot externer, selbständiger Beratung sowie zur Gestaltung interner Beratung im Rahmen ihrer Berufstätigkeit.

Inhalte

Coaching und Organisationsentwicklung sind Beratungsformen mit der gemeinsamen Fokussierung auf die Berufs- und Arbeitswelt.
	Coaching definiert sich als professionelle Begleitung von Einzelpersonen, Teams und Gruppen mit dem Ziel der Entwicklung und Erweiterung beruflicher Rollen-Kompetenz.
	Organisationsentwicklung beschäftigt sich mit der Gestaltung und der Entwicklung von Organisationen und setzt Methoden ein, die zu gezielten und gesteuerten Veränderungsprozessen in Organisationen mit den darin tätigen Menschen führen. Die Ziele und Interventionen orientieren sich hierbei an den Gestaltungsmöglichkeiten sozialer Systeme.

Zulassungsvoraussetzungen

	Abschluss einer fachlich einschlägigen Berufsausbildung oder eines gleichwertigen Berufsabschlusses oder der Nachweis einer vergleichbaren Qualifikation und eine mindestens fünfjährige qualifizierte Berufspraxis
	Mehrjährige, fachbezogene Berufserfahrung in Leitungspositionen

Ausbildungsumfang

	3 Semester mit insgesamt 500 Stunden.
	Pro Semester finden 6 Module an Wochenenden statt (1. – 3. Semester.): 18 Module 38,5 Tage 6 Praxisseminare á 8 Std. Einzelcoaching 2 Stunden je Studierendem/r Gruppensupervision 18 Std. Projektarbeit Organisationsentwicklung Selbstorganisierte Studiengruppen 46 Std.

Kosten

EUR 7.340,00

pro Semester EUR 2.446,70 (exkl. Prüfungsgebühr)

Förderungen

	Arbeitnehmerförderung des Landes Kärnten (verwaltet von der AK): € 546,--/Jahr für Arbeitnehmer in Kärnten, wenn das steuerpflichtige Jahreseinkommen € 28.000 nicht übersteigt
	Qualifizierungsförderung für Beschäftigte: Arbeitnehmer ab 45 Jahren Frauen unter 45, wenn die höchste abgeschlossene Ausbildung eine Lehre oder mittlere Schule nicht übersteigt Wiedereinsteigerinnen (mind. 6-monatige Unterbrechung der vollversicherungspflichtigen Erwerbstätigkeit auf Grund von Kinderbetreuungspflichten und die Arbeitsaufnahme liegt nicht länger als ein Jahr zurück
	Kurs- und Fortbildungskosten können auch von Arbeitnehmern von der Steuer abgesetzt werden (Werbungskosten)

Die Module

1. Semester	Modul 1 Beratung - Grundlagen (Startseminar) Coaching: Modul 2 Grundlagen des Coaching – von Kontakt zum Kontrakt Modul 3 Systemisches Denken – Grundlagen systemischer Gesprächsführung 1 Modul 4 Grundlagen systemischer Gesprächsführung 2 Modul 5 Persönliche Entwicklungsprozesse mit kreativen Methoden unterstützen Modul 6 Teamcoaching und Teamentwicklung
2. Semester	Modul 7 Führungskräftecoaching – organisationsbezogenes Coaching Modul 8 Zwischenbilanz und Verankerung Organisationsentwicklung: Modul 9 Einführung: die Kunst der Organisationsberatung Modul 10 Organisationskultur Modul 11 Methoden der OE1: Workshops gestalten und leiten Modul 12 Methoden der OE2: Gestaltung der Projektarchitektur
3. Semester	Modul 13 Qualitäts- und Wissensmanagement Modul 14 Krisen und Konflikte in Veränderungsprojekten / Management von Instabilität Modul 15 Kreative Techniken in der Beratung Modul 16 Strategieentwicklungsprozesse gestalten Modul 17 Organisationsentwicklungsprojekte erfolgreich abschließen und evaluieren Modul 18 Abschlussseminar

Projektarbeit

Die Lehrgangsteilnehmer haben als Praxis eine eigenständige Projektarbeit in der Beratungsform „Organisationsentwicklung“ durchzuführen und zu dokumentieren.
	Als Projektthemen gelten u.a.: Organisationsanalyse Leitbild- und Visionsentwicklung Begleitung von Fusionsprozessen auf Team-, Abteilungs- und Organisationsebene Kulturveränderungsprozesse Changemanagementprozesse Implementierung von Coaching als Angebot für Mitarbeiter in Organisationen Implementierung von Wissensmanagement, Qualitätsmanagement und Projektorientierung in Organisationen Führungskräfteentwicklung Strategieentwicklung
	Die Praxisprojekte werden im Praxisseminar begleitet und supervidiert. Eine zusätzliche Reflexion der Praxisarbeit erfolgt im Einzelcoaching. Abschluss der Projektarbeiten am Ende des 3. Semesters und Präsentation im Abschlussseminar.

Praxisseminar

Die Praxisseminare finden vom 1. bis 3. Semester in einer kontinuierlichen Arbeitsgruppe statt. Sie werden pro Semester von einer gleichbleibenden Lehrperson geleitet.

Praxisseminare sind Lehr- und Lernseminare, in denen fachbezogene Themen und Methoden zu den 2 Beratungsmethoden Coaching und Organisationsentwicklung diskutiert und geübt werden:

Begleitung und Supervision der Projektarbeiten

Übung und Vertiefung methodischer Ansätze

Reflexion der persönlichen Befindlichkeit in Beratungsprozessen

Erlernen von Grundkompetenzen für die Beratungstätigkeit,

persönliche und berufliche Rollenfindung

Besonderheiten der internen Beratung / Dreiecksbeziehung zwischen externem / externer BeraterIn, internem / interner BeraterIn und Führungskraft. (wird im 3. Semester behandelt)

Supervision / Coaching

Supervision der Lehrgangsgruppe als Lerngruppe

Reflexion des Lernprozesses auf dem Weg zur Professionalisierung

Förderliche / hemmende Gruppendynamik

Einübung in positive Feedback-Regeln

Face-to-Face-Feedback zum persönlichen Lernfortschritt je TeilnehmerIn

Netzwerkgruppen

Selbstorganisierte Studiengruppen mit den Praxisseminarleiter als Mentoren, in denen selbstorganisiert gelernt wird.
	Inhalte u.a.: Diskussion von Fachliteratur Nachbereitung von Inhalten der Seminarmodule und der Praxisseminare Fallinterviews Transferarbeit in die Berufspraxis, Bildung von Netzwerken
	Über Arbeitsaufträge ist das Praxisseminar mit den Netzwerkgruppen verbunden. Die Arbeitsinhalte der Gruppentreffen werden dokumentiert.

Lehrgangsabschluss

	Zusammengesetzt aus: Nachweise über die erfolgreiche Teilnahme an 80% der Lehrveranstaltungen Verfassen einer Projektarbeit Abschlussprüfung über die Inhalte des Lehrgangs in Form eines Kolloquiums
	Die mündliche Abschlussprüfung findet in Form einer kommissionellen Gesamtprüfung statt. Inhalte sind: das Thema der Projektarbeit der Lehrstoff aus den Pflichtmodulen
	Den Absolventen wird nach dem erfolgreichen Abschluss des Lehrgangs „Coaching und Organisationsentwicklung“ die universitäre Bezeichnung akademische/r Coach und OrganisationsberaterIn“ verliehen.